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  工作动态
· 高等教育督导评估_内涵特征_内在冲突和路径选择_周文辉_曹镇... 2019/06/06
· 怎样学、为谁学:高校学风建设的主题_管兆勇(转自光明日报) 2019/05/24
· 高校人才培养方案修订的若干问题_袁靖宇(转自中国高教研究) 2019/05/22
· 论法治视角下高校内部制度建设_杨胜才(转自高等教育研究) 2019/05/09
· 论本科教学评估中的办学特色_刘献君(转自高等教育研究) 2019/05/09
· 杜玉波:学习贯彻全国教育大会精神,实现高等教育内涵式发展... 2018/11/30
· 吴岩司长在中国大学教学论坛上的报告 2018/11/29
· 杜玉波:着眼世界水平 着力中国特色——对办好中国特色社会主... 2018/11/06
· 杜玉波:新时代中国高等教育研究的责任与担当(转自《中国高... 2018/06/13
· 陈浩:推进高等教育理论创新与实践创新良性互动(引自《中国... 2017/08/30
· 《光明日报》:第四轮学科评估的思考(转自中国高等教育学会) 2016/12/27
· “双一流”是建设高教强国的一部分,但不是全部(转自《中国... 2016/12/12
· 向课堂教学要质量(转自《人民日报》) 2016/12/05
· 教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见(转自教... 2016/09/05
· 以新发展理念引领高等教育质量监测数据平台建设(转自中国高... 2016/07/20
· 关于我国《本科教学质量报告》的研究综述(转自高教评估会) 2016/07/18
· 学生体验:英国高等教育质量保障体系的新内容(转自中国高教... 2016/07/11
· 论高等教育评估的功能(转自高等教育研究) 2016/07/04
· 高等教育评估的几个关键问题(转自清华大学教育研究) 2016/07/01
· 领导参考与决策 2016/06/29
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